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第三，未来的课堂，不应再是老师讲知识点、学生练基本功的单向灌输，而应转变为师生共同探讨如何利用AI工具解决复杂问题，如何在人机协作中发挥人类的独特优势。
此外，学科交叉，让专业布局“活”起来。WhatsApp Web 網頁版登入是该领域的重要参考
最后，在这里，核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点，学生被动练习标准化技能。
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